وزير آموزش و پرورش با اشاره به سهم قابل توجه خيرين در ساخت مدارس و کلاسهاي درس در 2 سال گذشته گفت: بر اساس گزارش ارائه شده از سوي جامعه خيرين مدرسهساز کشور، بيش از 60 درصد مدارس و کلاسهاي درس در اين مدت با مشارکت خيرين ساخته شده است.
عليرضا کاظمي در بيستوهشتمين جشنواره خيرين مدرسهساز استان تهران، با گراميداشت ياد و خاطره شهداي کشور، اظهار کرد: امروز بايد ياد و نام خيرين بزرگي را گرامي بداريم که دلشان براي ايران و آينده فرزندان اين سرزمين ميتپيد، افرادي همچون مرحوم حافظي و ديگر خيرين نيکانديش که نام و خدماتشان در تاريخ مدرسهسازي کشور ماندگار خواهد بود.
کاظمي گفت: رئيسجمهور با اختصاص وقت و برگزاري جلسات متعدد، نقش مؤثري در بسيج ظرفيتهاي کشور براي توسعه فضاهاي آموزشي داشته است، همچنين استاندار تهران و مجموعه مديريت استان در اين مسير اقدامات ارزشمندي انجام
دادهاند.
وزير آموزش و پرورش با اشاره به سهم قابل توجه خيرين در ساخت مدارس و کلاسهاي درس در 2 سال گذشته تصريح کرد: بر اساس گزارش ارائه شده از سوي جامعه خيرين مدرسهساز کشور، بيش از 60 درصد مدارس و کلاسهاي درس در اين مدت با مشارکت خيرين ساخته شده است؛ سهمي که نشاندهنده اهميت حضور مردم و نيکانديشان در پيشبرد برنامههاي آموزشوپرورش است.
وي افزود: اگر همت خيرين نيکانديش و قلبهاي مهربان آنان نبود، بسياري از دستاوردهاي امروز در حوزه توسعه فضاهاي آموزشي محقق نميشد، ما به تلاش خيرين افتخار ميکنيم و دست آنان را براي سرمايهگذاري در آينده اين کشور ميبوسيم.
کاظمي با اشاره به نقش حمايتهاي دولت و مشارکت خيرين در پيشبرد نهضت مدرسهسازي ادامه داد: حضور موثر رئيسجمهور و بسيج ظرفيتهاي موجود در کشور، زمينهساز اقدامات گستردهاي در اين حوزه شده است. تلاش استانداران، بهويژه در استان تهران و شهرستانهاي آن، نيز در پيشبرد پروژههاي مدرسهسازي قابل توجه بوده است.
وزير آموزشوپرورش با تاکيد بر اينکه مدرسهسازي فراتر از احداث يک فضاي آموزشي است، گفت: خير مدرسهساز تنها يک مدرسه نميسازد، بلکه فرهنگ يک جامعه را شکل ميدهد؛ فرهنگ ايثار، ازخودگذشتگي، توجه به ديگران و کمک به همنوعان. توسعه کشور نيز در گرو گسترش همين فرهنگ است.
وي ادامه داد: دستاوردهاي نظام جمهوري اسلامي ايران در حوزه تعليم و تربيت، از افزايش پوشش تحصيلي تا موفقيتهاي علمي دانشآموزان در عرصههاي جهاني، حاصل تلاش مجموعه آموزشوپرورش و سرمايهگذاري خيرين در جايجاي کشور است. اگر امروز به موفقيتهاي علمي دانشآموزان افتخار ميکنيم، بايد بدانيم که زمينه بسياري از اين موفقيتها در مدارسي فراهم شده است که با حمايت شما خيرين ساخته شدهاند.
کاظمي با اشاره به جايگاه تعليم و تربيت در پيشرفت کشور خاطرنشان کرد: هيچ سرمايهگذاري براي فرد و جامعه ارزشمندتر از سرمايهگذاري در حوزه تعليم و تربيت نيست؛ حوزهاي که رسالت آن رشد، هدايت، تعالي انسانها و توسعه کشور
است.
وزير آموزشوپرورش با اشاره به تغيير رويکرد در جامعه خيرين مدرسهساز کشور، بر ضرورت توجه همزمان به ساخت مدارس و ارتقاي کيفيت آموزش تاکيد کرد و گفت: مدرسهسازي صرفا به معناي ساخت يک فضاي فيزيکي نيست، بلکه بايد همه ارکان مدرسه را در نظر بگيريم و به اين موضوع توجه کنيم که چگونه ميتوان دانشآموزاني توانمند، مستعد و موفق تربيت کرد.
وي افزود: گاهي براي ساخت يک مدرسه صدها ميليارد تومان هزينه ميشود، اما براي دستيابي به خروجي مطلوب و تربيت دانشآموزان توانمند، اقدامات تکميلي نيز ضروري است. به همين دليل، در کنار توسعه فضاهاي آموزشي بايد به کيفيت آموزش، تجهيزات، امکانات و ساير نيازهاي مدارس توجه کنيم.
کاظمي با اشاره به شکلگيري کميسيون مدرسهياري در مجموعه خيرين مدرسهساز اظهار کرد: يکي از تغييرات مهم در رويکرد مدرسهسازي، توجه به کيفيتبخشي نظام تعليم و تربيت است. امروز هنگام ساخت مدرسه در استانهايي مانند سيستانوبلوچستان، تهران و شهرستانهاي مختلف، بايد به کيفيت آموزشي که در آن مدرسه ارائه ميشود نيز توجه داشته باشيم.
وي اين تغيير رويکرد را اقدامي تحولآفرين دانست و تاکيد کرد: هدف نهايي، تنها ساخت ساختمان مدرسه نيست، بلکه بايد زمينهاي فراهم کنيم تا دانشآموزان در محيطي مناسب، از آموزش باکيفيت برخوردار شوند و بتوانند استعدادها و توانمنديهاي خود را شکوفا کنند.
انفاق در مسير تعليم و تربيت؛ سرمايهگذاري براي سعادت انسانها
وزير آموزشوپرورش درباره انفاق و يادآوري فرصت محدود انسان براي انجام کارهاي نيک گفت: انسان در لحظات پاياني عمر آرزو ميکند فرصتي دوباره براي انجام عمل صالح داشته باشد. خيرين مدرسهساز اين فرصت را در اختيار دارند که در زمان حيات خود، با سرمايهگذاري در مسير آموزش و هدايت انسانها، آثار ماندگاري از خود بر جاي بگذارند.
افزايش سرانه فضاي آموزشي از 1.5 متر مربع به 5.59 متر مربع
حميدرضا خانمحمدي رئيس سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس کشور در اين مراسم با اشاره به توسعه فضاهاي آموزشي کشور در سالهاي گذشته اظهار کرد: سرانه فضاي آموزشي در سال 1357 حدود يکونيم مترمربع بود، اما امروز به همت خيرين مدرسهساز و تلاش مجموعه آموزشوپرورش، سرانه فضاي آموزشي در کشور به 5.59 مترمربع رسيده است.
وي با بيان اينکه جمعيت دانشآموزي کشور در اين دوره با رشد قابلتوجهي مواجه بوده است، گفت: تاکنون 70 ميليون مترمربع فضاي آموزشي، فرهنگي و ورزشي احداث و به دانشآموزان کشور تقديم شده است.
تأکيد کرد: اين آمارها نشاندهنده ابعاد گسترده مشارکت خيرين در توسعه زيرساختهاي آموزشي است و نبايد اهميت اين اقدامات را ناديده گرفت؛ طولاني بودن صف خيرين در جشنوارهها نيز نشاندهنده استمرار حضور و تعهد آنان در مسير مدرسهسازي است.
پيام رهبر شهيد درباره اهميت مدرسهسازي
خانمحمدي با بيان خاطرهاي از ديدار خود با رهبر شهيد پيش از آغاز جنگ، گفت: در آن ديدار که پس از اقامه نماز ظهر برگزار شد، از ايشان درخواست کردم پيامي براي خيرين مدرسهساز بيان کنند تا آن را به اين جامعه منتقل کنم. در پاسخ به اين درخواست، ايشان بر اهميت کار خير مدرسهسازي تأکيد کردند و فرمودند: «سلام من را به آنها برسانيد و بگوييد هيچ کار خيري بهتر از مدرسهسازي نيست.»
رئيس سازمان نوسازي مدارس کشور با تأکيد بر نقش مدرسهسازي در آينده کشور اظهار کرد: مدرسهسازي به معناي آيندهسازي است و اين اقدام، زمينهساز بسياري از فعاليتهاي خيرخواهانه ديگر در جامعه محسوب ميشود.
تعهد 35 همتي خيرين در جشنوارههاي امسال
خانمحمدي با اشاره به برگزاري بيستوهشتمين جشنواره خيرين مدرسهساز در استانهاي مختلف کشور گفت: اين جشنوارهها با هدف گردهمايي خيرين و ايجاد تعهد براي توسعه فضاهاي آموزشي برگزار ميشوند و خيرين در برنامه امسال براي مشارکت به ميزان 35 همت پاي کار خواهند آمد.
«بساز مدرسه»؛ بستري براي توسعه مدرسهسازي و مدرسهياري
رئيس سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس کشور با اشاره به ظرفيتهاي پلتفرم «بساز مدرسه» گفت: اين پلتفرم يکي از موضوعات جدي براي ايجاد جهش در جريان مدرسهسازي کشور است و علاوه بر ساخت مدرسه، حوزه مدرسهياري و حمايت از دانشآموزان کمبرخوردار را نيز در بر ميگيرد.
وي افزود: در اين بستر، پروژهها و مدارسي که به حمايت نياز دارند، معرفي شدهاند و برنامهريزي شده است که اين پلتفرم بهعنوان صندوقي براي حمايت از نظام تعليموتربيت ايفاي نقش کند. همچنين حمايت از دانشآموزان نيازمند از طريق طرحهايي مانند «کارت نشاط» در اين مسير مورد توجه قرار گرفته است.
خانمحمدي با قدرداني از مسعود پزشکيان رئيسجمهور، درباره پيگيري تشکيل اين صندوق اظهار کرد: در جلسات مربوط به اين موضوع، بر استفاده از ظرفيت خيرين براي پيشبرد کار تأکيد شد و پس از بررسي طرح اوليه، موضوع براي بازطراحي اساسنامه و ادامه فرايند به مسير خود بازگشت. اعضاي جامعه خيرين مدرسهساز نيز در جلسات مرتبط حضور دارند و اين موضوع در حال پيگيري است.
مدرسهسازي؛ سرمايهگذاري براي آينده کشور
خانمحمدي با اشاره به روحيه ايثار و ازخودگذشتگي خيرين مدرسهساز گفت: بسياري از خيرين تمام دارايي خود را براي ساخت مدرسه اختصاص ميدهند و حتي در هزينههاي شخصي خود صرفهجويي ميکنند تا منابع بيشتري براي مدرسهسازي در اختيار داشته باشند.
مدرسهسازي؛ مسئوليتي فرهنگي و اجتماعي
عباس زارع مديرکل نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس استان تهران با اشاره به اهميت مدرسهسازي در نظام جمهوري اسلامي ايران بيان کرد: جشنواره خيرين مدرسهساز نمادي از همدلي، مسئوليتپذيري و آيندهنگري ملتي است که آموزش را سرمايهاي ملي ميداند. مدرسهسازي صرفاً يک پروژه عمراني نيست، بلکه مسئوليتي فرهنگي، اجتماعي و ديني به شمار ميرود.
تحويل 227 مدرسه در استان تهران
زارع با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه توسعه فضاهاي آموزشي استان تهران اظهار کرد: تاکنون 227 مدرسه با مجموع 2 هزار و 687 کلاس درس و زيربناي 326 هزار مترمربع در استان تهران تحويل شده است. همچنين پروژههاي جديدي در حوزه ساخت فضاهاي آموزشي در دست اجرا قرار دارند که تکميل آنها ميتواند نقش مؤثري در بهبود سرانه فضاي آموزشي استان داشته باشد.
وي با تاکيد بر ضرورت تداوم مشارکت خيرين افزود: براي تحقق اهداف پيشبينيشده در برنامه هفتم توسعه و ارتقاي سرانه فضاي آموزشي استان تهران، به همکاري و همراهي خيرين نياز داريم. تکميل کلاسهاي درس در دست اجرا ميتواند ما را در دستيابي به اهداف تعيينشده ياري کند.
مديرکل نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس استان تهران با درخواست از خيرين براي مشارکت در تکميل پروژههاي نيمهتمام آموزشي گفت: از همه خيرين بزرگوار درخواست ميکنم همچنان در کنار آموزشوپرورش باشند تا بتوانيم فضاهاي آموزشي استاندارد و مناسبتري براي دانشآموزان فراهم کنيم.
اظهار نظر 0
روزنامه به دیدگاه شما نیازمند است،از نظراتتون روی موضوعات پیشوازی خواهیم کرد.