آغاز بازنگري کتاب‌هاي درسي در قالب برنامه‌هاي تحولي

عليرضا کاظمي در نشست با دبيران کل تشکل‌هاي فرهنگيان با گراميداشت ياد و خاطره شهداي کشور، از همراهي و نقش‌آفريني تشکل‌هاي فرهنگيان در شرايط مختلف قدرداني و تأکيد کرد که همواره آمادگي برگزاري نشست و گفت‌وگو با نمايندگان تشکل‌ها را داشته است، اما شرايط خاص ماه‌هاي اخير موجب به تعويق افتادن اين ديدار شد.

وي با اشاره به دشواري‌هاي سال گذشته، آن را يکي از سخت‌ترين سال‌هاي آموزش‌وپرورش پس از انقلاب توصيف کرد و افزود: تداوم آموزش در شرايط خاص کشور، نخستين اولويت وزارتخانه بود و تلاش شد با استفاده از آموزش مجازي در شبکه شاد، راه‌اندازي مدرسه تلويزيوني ايران و تهيه محتواي آموزشي آفلاين براي مدارس، جريان آموزش بدون وقفه ادامه پيدا کند.

وزير آموزش‌وپرورش با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه اداري و مالي، اظهار کرد:  پرداخت پاداش پايان خدمت بازنشستگان، اجراي آيين‌نامه ارتقاي رتبه معلمان، پرداخت معوقات مربوط به ارتقا و استمرار، پرداخت حق‌التدريس از جمله اقداماتي بود که در اين مدت انجام شد.

کاظمي در ادامه از تصويب آيين‌نامه ارتقاي معلمان در دولت و اجراي آن براي بخش قابل توجهي از فرهنگيان خبر داد و گفت: روند اجراي اين آيين‌نامه همچنان ادامه دارد.

وي در بخش ديگري از سخنان خود به مهم‌ترين تصميم‌هاي سياستي وزارتخانه در ماه‌هاي اخير اشاره کرد و گفت: برگزاري آزمون‌هاي سمپاد و نمونه دولتي ، مديريت آزمون‌هاي نهايي، رسيدگي به وضعيت مدارس آسيب‌ديده، اعزام تيم‌هاي المپيادي، ساماندهي نيروهاي حق‌التدريس، استمرار خدمت معلمان و برنامه‌ريزي براي آغاز سال تحصيلي جديد از مهم‌ترين موضوعاتي بود که در شرايط ويژه کشور مديريت شد.

وزير آموزش‌وپرورش درباره برگزاري آزمون‌هاي نهايي نيز با تأکيد بر ضرورت رعايت تقويم آموزشي کشور، اظهار کرد: هرگونه تغيير در زمان‌بندي اين آزمون‌ها مي‌توانست فرآيند ثبت‌نام دانش آموزان ، سازماندهي مدارس، آغاز سال تحصيلي و همچنين برنامه‌ريزي کنکور را با چالش جدي مواجه کند.

کاظمي با بيان اين‌که برنامه‌هاي تحولي وزارت آموزش‌وپرورش حتي در شرايط دشوار نيز متوقف نشده است، گفت: اصلاح برنامه‌هاي درسي، بازنگري کتاب‌هاي درسي، اصلاح نظام ارزشيابي و به‌روزرساني محتواي آموزشي از مهم‌ترين برنامه‌هاي تحولي در نظام تعليم و تربيت است که اجراي آن آغاز شده و به‌صورت تدريجي ادامه خواهد يافت.

وي افزود: اصلاح ساختار نظام آموزش‌وپرورش، بازنگري در ساختار سازماني و تحول در حکمراني آموزشي نيز از ديگر محورهاي اصلي برنامه‌هاي تحولي وزارتخانه به شمار مي‌رود.

وزير آموزش‌وپرورش توسعه عدالت آموزشي را از مهم‌ترين برنامه‌هاي دولت در حوزه آموزش دانست و اظهار کرد: اين برنامه تنها به ساخت مدارس محدود نيست، بلکه در پنج محور مختلف از جمله توانمند سازي معلمان، ساماندهي فضاهاي ورزشي، تجهيزات و فناوري آموزشي و... دنبال مي‌شود و براي آن برنامه‌ريزي دقيقي انجام شده است.

کاظمي همچنين با اشاره به جايگاه خانواده در نظام تعليم و تربيت، از ابلاغ ساختار جديد انجمن اوليا و مربيان خبر داد و گفت: تقويت نقش خانواده‌ها و افزايش اختيارات اين مجموعه مي‌تواند ظرفيت‌هاي مشارکت مردمي در آموزش‌وپرورش را به شکل قابل توجهي افزايش دهد.

به گزارش مرکز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، وي در ادامه، بر ضرورت اصلاح برخي سياست‌هاي گذشته در حوزه تنوع مدارس تأکيد کرد و گفت : سياست وزارت آموزش‌وپرورش تقويت مدارس دولتي و حرکت به سمت ارتقاي کيفيت آموزشي در همه مدارس است.